Odborné stanovisko na plošný zákaz sociálních sítí pro děti

Odborné stanovisko na plošný zákaz sociálních sítí pro děti

Odborníci z oblasti psychologie, pedagogiky, prevence a bezpečí dětí v online prostředí upozorňují, že plošný zákaz sociálních sítí pro děti do 15 či 16 let není dostatečně účinným řešením. Stanovisko zdůrazňuje rizika falešného pocitu bezpečí, obtížnou vymahatelnost zákazu i možné přesouvání dětí na méně bezpečné platformy. Místo zákazů doporučuje posílit odpovědnost digitálních platforem, mediální a digitální výchovu, podporu rodičů, důslednější vymáhání stávajících pravidel a dlouhodobě financovanou prevenci.

Stanovisko naleznete zde

Tisková zpráva Masarykovy univerzity

Může vás zajímat
  • Austrálie a sociální sítě: proč samotná věková hranice nestačí

    Australský přístup k omezení sociálních sítí pro děti mladší 16 let bývá často zjednodušován na větu „Austrálie zakázala dětem sociální sítě“. Ve skutečnosti jde ale o širší systém ochrany dětí v online prostředí, který kombinuje odpovědnost digitálních služeb, dohled regulátora, prevenci, vzdělávání i podporu pro děti, rodiče a školy.

    Kolega Libor Manda se v novém článku na blogu CZ.NIC věnuje tomu, co australské opatření skutečně znamená, jaké má limity a proč by česká debata neměla skončit jen u otázky věkové hranice. Klíčové je podle něj řešit také povinnosti platforem, funkční dohled, prevenci, dostupnou pomoc a dlouhodobé financování ochrany dětí na internetu.

  • Nové lekce k mediálnímu vzdělávání od JSNS

    Jeden svět na školách přináší nové vzdělávací materiály zaměřené na bezpečné a kritické fungování v online prostředí. Pro 1. stupeň ZŠ jsou připraveny lekce o rozpoznávání falešných online identit a ověřování informací, doplněné novou aktivitou věnovanou bezpečnému hraní online her. Pro starší žáky vznikla také lekce Skrytý svět incelů – Od osamění k nenávisti, která citlivě otevírá téma online radikalizace a problematických komunit na internetu. Materiály pomáhají rozvíjet kritické myšlení, bezpečnou komunikaci i zodpovědné chování v digitálním prostředí.

    Nové lekce pro 1. stupeň ZŠ:

    V digitálním světě: Falešná identita

    Žáci se prostřednictvím lekce Falešná identita seznámí s tím, jak rozpoznat skutečné a falešné online profily. Naučí se všímat si podezřelého chování, přemýšlet o rizicích sdílení osobních údajů a také správně reagovat, pokud se setkají s podezřelou zprávou nebo profilem. Lekce celkově podporuje kritické myšlení, bezpečnou komunikaci a zodpovědné chování v online prostředí.

    V digitálním světě: Ověřování informací

    Díky lekci Ověřování informací si žáci uvědomí, že ne všechno, co vidí nebo slyší, musí být nutně pravda. Společně přemýšlejí o tom, odkud informace pochází a jak si je mohou ověřit. Vyzkoušejí si jednoduché způsoby, jak hledat důkazy, ptát se a porovnávat různé zdroje. Lekce je vede k uvědomění, že je dobré si informace nejdříve ověřit, než jim zcela uvěří.

    Nová aktivita pro 1. stupeň ZŠ:

    Online hry bezpečně (v rámci lekce Agent v kapse – Ten internet!)

    V rámci oblíbené lekce Agent v kapse – Ten internet! vznikla nová aktivita s názvem Online hry bezpečně, která u žáků rozvíjí kritické myšlení, zejména v oblasti hraní online her a nakládání s reálnými penězi v digitálním prostoru. V bezpečném prostředí žáci reflektují své vlastní zkušenosti, emoce i návyky a zkoušejí si, jak v problematických situacích vhodně reagovat – ať už jako hráči, nebo jako „agent v kapse“, který může druhému pomoci a poradit

    Nová lekce pro 2. stupeň ZŠ a SŠ a SOU/SOŠ:

    Skrytý svět incelů – 1. díl: Od osamění k nenávisti

    V reakci na vzrůstající online radikalizaci pro vás máme novou vzdělávací lekci Skrytý svět incelů s podnázvem Od osamění k nenávisti, která primárně seznamuje s pojmy manosféry, incelství či echo chambers. Tento díl se také zaměřuje na příčiny, které mohou zvyšovat náchylnost mladých lidí k zapojení do problematických online komunit. Žáci bezpečným a citlivým způsobem zkoumají, jak se vyrovnávat s odmítnutím, a společně hledají zdravé způsoby zvládání náročných situací.

  • Máte dítě pod 15 let? A má sociální sítě?

    Máte doma dítě mladší 15 let? Věděli jste, že téměř 80 % dětí v tomto věku je už na sociálních sítích, přestože nesplňují potřebný věk, ani nemají souhlas rodičů?

    Jak to tedy je se založením účtu a souhlasem rodiče v České republice?

    🔴

    Do 13 let

    Dítě si nesmí založit účet na sociální síti. To je věková hranice nastavená provozovatelem (WhatsApp, TikTok, YouTube, Instagram, Facebook, Twitch, Snapchat, Messenger, Discord).

    🟡

    Ve věku 13 – 15 let

    Účet si dítě založit může, ale pouze se souhlasem rodiče. Rodič nese odpovědnost za to, že dítě službu používá bezpečně.

    🟢

    Od 15 let

    Dítě si může účet založit samostatně, bez nutnosti souhlasu rodiče.